Концепция "... как процесс"

Это скорее не полезный совет или методика, а тема для обсуждения и обмена идеями. Я постараюсь отойти от множественных обращений «многие из нас», «большинство» и т.д., а говорить только за себя.

Натолкнул меня на эту идею Брюс Шнайер, вернее его цитата «Security is a process, not a product»

Раньше я считал, что безопасность — это конечное состояние. Вот ты стоишь на поле боя — ты в опасности, вот ты забежал в бункер — ты в безопасности. Подключил интернет и ставишь пиратские программы — опасность. Установил антивирус? Безопасность. Это и сейчас в большинстве своем так, но в определенных сферах все настолько ускорилось, что статичные решения просто не работают. В сфере IT безопасности это уже сложившийся факт.

А что если расширить эту идею?

Как я вижу богатство? Свой дом, своя машина, мужские игрушки, одежда… Статика.
А что если представить богатство как процесс? Как постоянно изменяющуюся совокупность факторов: доходы/расходы/инвестиции/пассивы/кредиты/вклады. Ведь именно так это происходит в реальной жизни. У меня есть доходы и расходы, перспективы, ожидания, обязательства и т.д. И эта картина совсем не статична.

Такой же подход к эффективности. Раньше я считал, что стоит найти одну хорошую систему, вложиться в неё и потом все потечет само собой. Нужно просто выбрать условную GTD, прочитать книжку, посмотреть несколько видео, может сходить на семинар. Потом вписать в эту систему все свои рабочие и домашние дела, установить программы, поставить цели и сроки и дальше только поддержка. Раньше ты был неэфективным, а вот теперь ты эффективен.

А что если это не так?
Что если статичная система даже настроенная лично под меня не будет работать долгое время?
Что если эффективность это процесс?
Нет начала и нет конца. Я и сейчас эффективен и через несколько лет буду эффективен. Вопрос насколько?

Если принять такую парадигму процесса вместо состояния, то у меня возникает два вопроса:
1. К каким сферам жизни это применимо?
Навскидку: отношения, богатство, здоровье, обучение(профессионализм),
2. Как с этим работать?